聖經上說，一句話說得好，就像金蘋果落在銀網子裡，那天，當孩子在九族文化村演出落水事件，我很高興給孩子的是一個「金蘋果」，而不是一個怨責備的「苦瓜湯」……。
一次我們全家開車去埔里參加營會，看看時間比原定計劃早了三小時，便決定順便先去九族文化村玩玩。
我們買了門票後按照建議先乘小巴士至最頂端看表演，再一路玩下來。原住民的歌舞表演實在精采，節目結束後我們便拉著孩子欲往下一站遊覽，這時聽見主持人說道：「下一個節目要請觀眾與我們同樂。」當時唸三年級的老二便好奇的想看個究竟，當他聽說是要請觀眾拉住一條粗繩盪過一條小河時，好冒險的他便扺擋不住誘惑了。
他央求我讓他去試試看，以我對他運動造詣的評估，他落水的機率是很高的，但我不願打擊他的自信，只好以時間不夠為由想拒絕，他轉向爸爸求情。當他高興的衝下階梯，成為那天第一位最勇敢的小朋友，我蒙住眼睛，只聽「噗通」一聲，他落水了！
一位原住民跳入水中將他救起，擴音器裡傳來主持人的聲音：「請這位小朋友的媽媽到後台來。」我一邊跨步一邊嘀咕：兩小時泡湯了，那兒都別想去玩了，一千多元的入場券也浪費了。真想痛罵他一頓。但念頭一轉，這是個多好的機會教育啊！我可以教導孩子怎樣面對挫折與失敗。等我走到後台，我的心情已完全轉換了。
有人幫他穿上原住民五彩的袍子，原來的衣服已在烘乾機內烘了，他一副愧疚的表情，我蹲下來，一把抱住他微笑的對他說：「孩子，我真以你為榮！」他驚訝的問：「真的啊？」我說：「真的，有沒有盪過去不是最重要的，你勇於嘗試，就是你的成功，這才是最重要的，這也是你最大的優點。」
他鬆了一口氣，笑著說：「這條河，從遠處看很窄可是靠近看怎麼變寬了，還有那根繩子，遠遠看很細，靠近時手一握上去，根本握不住，我心裡就想：完了！很想問那位叔叔我可不可以不盪了，沒想到還沒開口他就把我一推，我是被推下水的！」此時我倆已笑成一團了。
那天我們一家四口就坐在小河邊等他的衣服烘乾，邊聊邊笑，至於有沒有玩到別的已經不重要了。後來老二寫作文還幽默的稱這個經驗為「九族文化村落水事件」，變成他有趣的回憶之一。
父母是孩子最重要學習環境，孩子從我們對事情的反應中吸取人生觀與價值觀。我發現，同樣一件事，因我的反應不同而可能使它成為孩子的傷害或祝福。聖經中描述才德的婦人「開口就發智慧，她舌上有仁慈的法則」。我雖無法掌握孩子在人生中將遇到的每一項遭遇，無論是順境或逆境，但我可以教導他怎樣健康且有智慧的去面對，這也是我能留給他最重要的資產。
